Mission: IT Action

Business aan het stuur, IT als partner: niet meer sturen in de mist

Nederland noemt zich kenniseconomie, maar de meeste toekomstige bestuurders verlaten hun opleiding zonder inhoudelijke kennis van cloud, data of AI. Zonder dat fundament blijft IT gevangen in de oude rol van kosten en risico's, en blijft Nederland sturen in de mist.

Nederland noemt zich kenniseconomie, maar digitale basiskennis blijft buiten de ICT-hoek beperkt.

Digitale geletterdheid is sinds 2019 verplicht in het onderwijs, maar draait vooral om mediawijsheid en basisvaardigheden. In het hoger onderwijs zijn er losse initiatieven, minoren en keuzevakken, maar structurele digitale vorming is zeldzaam buiten informatica. Resultaat: de meeste toekomstige managers, bestuurders en CxO’s verlaten hun opleiding zonder inhoudelijke kennis van cloud, data of AI.

Ze kennen de termen, niet de mechanismen. Rapporten van McKinsey, Onderwijsraad en ICT-sector bevestigen het patroon: leiders weten dat digitale transformatie urgent is, maar missen het fundament om zelf te sturen.

IT blijft zo gevangen in de oude rol: verantwoordelijk voor kosten en risico’s, zonder zeggenschap over de koers. ‘IT weet het wel’, tot er echte keuzes gemaakt moeten worden.

Onze managers en CxO’s leren nog altijd over hiërarchieën uit 1900, niet hoe IT het verschil kan maken.

Terwijl Nederland miljarden investeert in digitalisering, verwaarlozen we het fundament: breed begrip van hoe technologie werkt en waarde creëert. Zonder dat inzicht blijft innovatie hangen in pilots, consultants en afhankelijkheid van leveranciers.

Deze kenniskloof verklaart volgens mij ook waarom Nederland en Europa structureel achterlopen op Big Tech uit Amerika. Zolang diepgang en kennis geen basisvoorwaarde zijn voor beleid en leiderschap, blijft Europa afhankelijk van Amerikaanse technologie en infrastructuur.

De omslag naar BizOps en BizDevOps vraagt iets anders: business aan het stuur, IT als partner. Dat begint bij onderwijs en leiderschap die technologie niet uitbesteden aan hun IT-afdeling, maar begrijpen.

Tot die tijd blijft Nederland sturen in de mist.

  • BizOps
  • digitale vaardigheden
  • onderwijs
  • ITstrategie
  • transformatie
  • leiderschap

Terug naar alle artikelen